quinta-feira, 20 de dezembro de 2012



ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES

O encerramento do Estágio Supervisionado III aconteceu dia 14/12/2012 com a entrega de certificados das atividades, das pastas com atividades. No encerramento a divulgação do blog Mundo das Imagens e a exibição do Documentário produzido pelos alunos do Colégio Jornalista Fernando Barreto foi um acontecimento especial, visto que os discentes curtiram as fotos da turma no blog, as imagens do Documentário foi um sucesso. A turma participou com entusiasmo e a certeza de que o trabalho desenvolvido com eles no Colégio foi compensador.
Finalizar o Estágio é uma sensação de que vencemos uma etapa na vida profissional e acadêmica, mas com a certeza de que conquistamos amigos, conhecemos pessoas maravilhosas e realizamos um trabalho interessante, sobretudo revelador.
A 'festa' do nosso encerramento foi recheada de alegria, animação, risos e a certeza de que o Mundo das Imagens compõe uma pequena parte da nossa festa pessoal. 
Nossos agradecimentos à turma do 8º ano do Colégio Estadual Jornalista Fernando Barreto, à Professora Célia por sua participação e atenção, a Edinéia (estagiária do Proler), a Coordenadora de Estágio Prof.ª Ms. Márcia Auad. 

As imagens são livros os quais ainda não escrevemos!!!

Estagiários do VII Semestre do curso Letras Vernáculas, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Jeanne Paganucci, Rosane Marques, Taniela Macedo e Uanderson de Matos



























Atividade Multi Imagens


Por Rosane Marques


              A atividade Multi Imagens aconteceu no dia 19 de novembro de 2012, liderada pela oficineira Rosane, contou com um publico de 12 alunos do 8º ano, matutino, do Colégio Jornalista Fernando Barreto. Com o intuito de resgatar o lúdico e a criatividade, as imagens selecionadas para o trabalho foram de crianças em diferentes situações e regiões brincando. A ideia de trabalhar com o varal de imagens foi um sucesso, todos os alunos adoraram e acharam a proposta diferente. A partir das discussões e análise de cada imagem, podemos observar o que cada aluno traz como experiência de mundo ao ler essas imagens. Em seguida a construção do conto a partir de um baralho imagético, outra maneira de instigar a criatividade dos alunos. Por tanto foi um sucesso a atividade que possibilitou o resgate do lúdico na construção de opiniões por meio de imagens, sem desvincular da produção textual.