CINE ESCOLA EM FOCO

Por Jeanne Paganucci

A atividade Cine Escola aconteceu dia 23 de novembro de 2012 e contou com a participação de 22 alunos do 8º ano, matutino, do Colégio Jornalista Fernando Barreto. A exibição do episódio 01 A coroa do Imperador proporcionou a reflexão acerca da vida na favela, da violência neste contexto sócio econômico e cultural. Após a exibição do episódio, aconteceu um debate entre as oficineiras (Jeanne e Taniela) e o grupo presente na atividade. A professora Márcia Auad colaborou com seu ponto de vista a respeito do episódio ao comparar a vida de Laranjinha e Acerola com as vivências de cada aluno presente. Logo após o debate, a proposta da atividade foi apresentada e sugeriu a exploração da temática do episódio para desenvolver trabalhos em grupo. Neste aspecto, o material (lápis, cartolinas, papel ofício) foi distribuído para que a turma produzisse cartazes os quais contariam a história de acordo a visão de cada participante, ou seja, construíram juntos o que observaram. Foi um SUCESSO a atividade e todos participaram colaborando e deixando as marcas de suas experiências pessoais. 

Episódio 01 - A Coroa do Imperador

Laranjinha e Acerola estão aprendendo na escola sobre a fuga da corte portuguesa para o Brasil e vai haver uma excursão da turma para Petrópolis. Eles querem conhecer a coroa do imperador. A condição imposta pela professora, é que todo mundo passe por uma chamada oral sobre o assunto. Outra coisa também é que para fazer o passeio é preciso pagar uma taxa de R$ 6,50 e para conseguir esse dinheiro os dois acabam se envolvendo com traficantes do morro onde moram.

<http://www.globomarcasdigital.com.br/detalhe/7875> Acesso em: 18/11/12

Roteiro de observação

1.      Quem são os personagens do episódio? Quem é o diretor?

2.      Onde acontece a história? Do que trata essa história?

3.      Qual a realidade escolar dos meninos?

O episódio trata realidades paralelas, que são o cotidiano na favela e a história da independência do Brasil. Observe de que maneira aparece essa realidade no episódio.

5.      Qual o imaginário das crianças no contexto do episódio?

6.      A animação que aparece diz respeito a qual realidade?

7.      A história contada a partir da montagem diz respeito ao contexto histórico de Napoleão Bonaparte e seus soldados são comparados a quem na favela?

8.      As hierarquias na história dos soldados de Napoleão surgem como uma realidade a qual é comparada com os traficantes da favela. De que forma você observa esse fato?

9.      O episódio traz a divisão entre mundo, a favela x asfalto. Reflita essa realidade. 

                                                                            

                                                                Cinema na Escola

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RESUMO DO FILME CIDADE DOS HOMENS

     O  filme retrata uma vida que ninguém gostaria de viver, na angústia, tristeza, morte.

      Adolescentes e crianças envolvidas nos crimes, em tráficos de drogas.

      A única certeza que temos é que o sol  irá nascer mais amanhã, mas não podemos mais viver.

      Diga não às drogas.

       Alunas: Kalila Teles, Letícia Santana, Maricélia, Rafaela Ramos, Ingrid Souza.

RETRATO DA REALIDADE

          O  pouco com Deus é muito. E o muito sem Deus é simplesmente nada.

         O que leva o menino a vida do crime? Falta de opção e uma grande ilusão.

     Não é o crime que faz a mente, é a mente que faz o crime.   A  vida é tipo um jogo. Quem não saber jogar, game over.

    Atitude é para quem tem, não para quem quer.

                     Alunos (as): Danielle Souza, Emilly Santos, Hemilly Silva, Bruno Henrique, Emerson Silva.

                                               

                                     A REALIDADE É DURA

    Muitas crianças querendo brinquedos, enquanto outras o brinquedo era a arma.

   Hoje as balas não são mais doces, são amargas e as mães e familiares jamais irão esquecer.

  Você acha que o mundo tem que ficar assim? A hora é agora, mude!!!!! Para melhor!!!!!!!

                          Alunas: Beatriz, Ruty, Tais e Tailma. 

                                           RESULTADO DA ATIVIDADE

     O resultado da atividade Cine Escola é a certeza de que há muito que compreender e ouvir do aluno em sala de aula. As experiências trocadas, a percepção a respeito do outro e suas vivências, sobretudo observar o quanto a arte está próxima da vida, da realidade. Neste sentido, acreditamos e apostamos nesta turma, principalmente no empenho, presença constante e apoio. A participação de todos foi relevante para o sucesso e realização dos nossos trabalhos. Obrigada!!!